３年生
３年生 計算の仕方を考えました
３年生、算数の学習です。
小数のたし算の計算の仕方を考えました。
自分の考えをもつ時間には、図や数直線を使う、式や言葉で表現するなど、子供たち自身が方法を選んで計算の仕方を考えました。
お互いの考えを伝え合う場面では、自分の考えを分かってもらおうと言葉を選んで一生懸命に説明したり、自分の考え方との違いについて質問したりする姿がみられました。
